许多人留学之前一定会询问别人到底哪间大学比较好,这样的担心是正常的,我自己也是这样走过来得。不过现在我认为当时的想法也有些不正确的地方。并不是说不应该问哪个大学好,而是说对大学好坏评判的心态。首先选大学时不应该抱着看哪个大学好的心态来选。因为这个所谓的“好”本身就具有争议性,光听或看一些人的对大学的评比,不但不能保证其客观性,反而会被误导。就算是某些杂志或者调查公司做出来的评比也只能是个参考,并不代表绝对。其次如果抱着进入好大学,就能成功的心态去留学,那就大错特错了。可是现实生活当中太多人走进了这样的误区。
对于一个想要在学业上取得优异成绩,在综合能力上取得成功的留学生,选大学时的心态,和进入大学后的学习精神至关重要。以下是我个人的一些心得,但首先声明本人至今并未取得什么像样的成就,还仍是一个在知识海洋中学习遨游的家伙。只是走过这些日子,心里有些想法,至于是否合读者的胃口,那就因人而异了。选大学之前,第一件事该做的是花点时间正确衡量自己的能力,感觉一下到底自己具有冲击最高学府的能力。当然对于自己也不知道自己有多少斤两的人,这种说法就不适用了,我对这样的人的建议是:大胆去闯吧,否则你会后悔一辈子的,不过须知冒险是要付出代价的。
对于大多数人有自知之明,知道自己有多少分量得人来说,应该先确定自己的专业。其实决定自己以后的专业是一件相当烦恼的事情,由于有太多的因素要考虑,但这是每个人必须要过的一关,不能逃避。个人认为选择专业也是一个人至高无上的权利,将做出可能影响自己一生的决定,不是很刺激吗?(如果有人骂我变态,我不会否认)专业选定以后,才来考虑大学。往往人们先去看大学,再来选专业,这样是很不理智的。我身边有太多这样的人,后悔自己当初没有依据自己的兴趣来选择专业,而是根据大学的综合排名来选择,导致如今学的不是自己的兴趣所在而感到无比痛苦,乏味,更有甚者念完一年便专修其他课程了,白白浪费金钱,时间和精力。在此劝告大家还是先看自己到底想学些什么,再来选择学校。
选择学校的时候,应该根据自己的能力,兴趣走向,家庭条件,就业前景,当然还有他人的建议(这种建议不能盲从)来决定。大学排名向来备受争议,公说公有理,婆说婆有理,搞得即将留学的人们急得团团转,其实大可不必。本人向来反感所谓的大学排名,因为这样太容易误导大家了。目前许多公司都在制定一个比较客观,全方位的评比大学的方法,但是效果并不是很好。造成不佳结果的原因由于涉及到很多方面的因素,就不在这里详细解释了。如果有读者很有兴趣知道详细原因的话,那么本人建议这位读者选择专业的时候可以考虑统计学。
言归正传,选择大学的方法有很多,参照指南,拜读历史,询问亲友,报纸新闻,互联网搜索等等,注意了,我要阐述的观点是,结果并不重要,不,不能说不重要,而是没有重要到影响您的一生,您的成功。就算自己最后只能获得一个不被人看好的大学所录取,也不要因为这所大学在《名校录》上未曾出现过而心灰意冷。毕竟大学的排名说明不了一切。个人的心态才是取得成功的关键。
许多人都能逆境求存,甚至能获得更好的发展。我在一所被众多人认为是澳洲的一流学府里上学,但是我发现我们采用的课本都不是普遍认为世界一流大学的教授们编写的,反而是出自一些所谓的二流大学的教授们的手笔。这并不是说我学的课本是二流课本,相反,这些出自二流大学教授手笔的教材在业界是公认的权威知识产物。那么这些编写一流教材的教授们为何沦为“二流大学”的教授呢?根本原因是对于知识的探索,并没有什么二流一流大学之分,只要自己有一颗赤诚的求知心,有着坚定不移的毅力和无比耀眼的热情,不管身在什么大学,都能够获得自己想要的东西。当然可能还有其他因素,比如有一些是因为教授为了报效母校,有些是因为高薪,或者有些是因为地理位置,可能离家近等等理由,有些甚至让人不可思议,不过外国人的想法可不是我们能够完全理解的。无论如何,这些被在被称作“二流大学”里任教的教授们不是一样取得骄人的成就吗?可见就算在不被看好的大学里学习,这也不代表你就不能成功,相反,越是认为只要进入一流学府就能成功的人往往都无法如愿以偿,因为他们的心态就是错误的。
好,假设你现在被一所澳洲的二流大学录取了,你该怎么办?放弃?还是硬着头皮去苦捱?
清醒一下吧!
成功的大门从来都没有锁死!
不要认为屈居二流大学是一种羞辱,是一种煎熬。学习不应该是痛苦的,获得知识的感觉应该是欢快的。的确,二流大学的综合能力较一流大学逊色很多,可能只有一流大学三分之二的专业,或一半的师资力量,又或没有诺贝尔奖得主,但是只要有着要积极挖掘知识的正确心态,在二流大学一样能够学业有成,积累自己的人生财富。敢于正视自己的处境,才能谋求生路,取得成功。学学那些编写一流教材的教授们的那种求知精神吧,只有那样,才能取得成功。
假如有人对你说一流大学的讲师就是好,请你不要理睬他。因为他可能根本就不懂大学的运作,没有一个老师是专职给你提供教学的,每个讲师都以研究为主,授课为辅,并且在国外大学里学习,不像在中国的中小学学习那样是灌输式教育,每天老师都在强制性的把东西塞进学生的脑袋里,哪管是对是错,也不管学生是否能够接受,在国外,特别是大学,更重视学生的独立思考与启发,讲师起到的作用是点一盏明灯,指引大方向,全靠学生自己根据讲师的指引自发的去对知识探索而成就自己的理念学问。再好的教授的主要精力也是他的课题研究,他的实验室项目。学生能够获得多少,大部分掌握在自己手中。任何一间澳洲大学的讲师,都具备合格的授课能力。不管你在二流大学还是一流大学,你都能够获得追寻知识的基本指引。
当然,有些个别讲师个人风格比较强烈,在课堂上妙趣横生,别出心裁,更令人向往这样的课堂,其实猜想一下,每个大学都会有个别这样出色的讲师,不可能一流大学的讲师就全是这样的;假如有人对你说二流大学的藏书量太小,没有足够的知识来源,那你要告诉他:你大错特错了。在澳洲这样重视知识的国家,你能够免费(即便是收费的也不过每年十几块钱)获得任何一家图书馆的图书阅览权限,互联网的资源更是不可忽视,仅仅依靠藏书量去判断知识来源的充足性,是很可笑的。就算一间大学的藏书量只有十万,而你又只能在这学校的图书馆翻阅书籍,那你又能看多少呢,百分之一,还是十分之一?又或者有人对你说一流大学的学习氛围比较好,那你大可不必感到遗憾,的确,有些一流学府的风气是比较好,相反有些大学由于学生来源太杂导致风气并不是很好,但是一味强调这一些客观条件的人注定是永远不会成功的,真正有实力的人更喜欢挑战困难,一个成功的人所必备的坚强毅力是在艰苦的条件下锻炼出来的,越是优越的学习环境越可能消磨他面对困难的斗志;那么万一有人质问你就业问题呢,不要紧张,事实是大多数雇主不会只看你毕业自哪间大学而决定雇用你,相反,他们更加看重你在大学所取得的学业成绩,课外活动表现,社交能力,表达能力,对工作的热诚等综合因素。
一个所谓二流大学的毕业生拿着全年80各科分以上的成绩单去应征绝对会比一个一流大学毕业生每科50几分的人更能令雇主有兴趣,因为前者单从学业成绩上已经体现了更佳的奋斗精神。任何一间大学都有成绩优异者和落后者,关键在于看自己,到底想做哪种学生。当然,万一那个名牌大学出来的毕业生也是门门80分以上,那就只能认倒霉了,因为你碰上的对手除了和你一样努力外,他有更好的背景。毕竟世界是多样的,不要因为碰上了一个比自己背景优越的对手而感到自卑,相反他可能没有你那样坚强的克服困难的精神,因为假设你在客观环境相比恶劣的情况下都和他取得了相同的学业成绩,那么无疑,你没有输给他。天下之大,机会纵生,再寻生路,亦不难矣。也许还有人挑出许许多多二流大学不好的观点,你大可不必紧张,烦恼,或一一和他们争论,正所谓清着自清,只要你已经掌握了正确的学习心态,在什么大学对你来说都是一样的,客观环境是可以克服的。大学的好坏并不是至关重要,最终到底是否要成功,并不是由上什么大学来决定的,而是由你对知识的渴望,对成功的渴望来决定的。
那些以为自己上了所谓的一流大学就跷起屁股的人们,才是最可笑的失败者。他们无法看清什么是成功。即便是拥有众多诺贝尔奖得主的顶尖大学,如果没有这些学者本身对知识的热诚和无比伟大的奉献精神,换来骄人的成绩,那也只会是空有虚名而以。进入一流大学的人们更要注意自己应该学习那种先辈们对知识追求的精神,不要为了虚名而浪费光阴。
成功不是形式,成功是一种磨练。就算你身在二流大学,但只要当你在逆境中获得知识,并运用所学到的知识创造成果,造福人类;在奋斗中磨练自己的毅力,培养出百折不挠的斗争精神,塑造出不怕苦的刚毅性格;在面对困难时,勇于向前,面对错误时,敢于纠正,你就获得了成功。

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